La gestione e l’inclusione dell’alunno con ADHD

Creato: 14 Febbraio 2018

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Si comunica alle SS.LL. che in data 3 marzo p.v., dalle ore 9.00 alle ore 13.00, presso l’Aula Magna del Liceo “Galilei” di Alessandria (Spalto Borgoglio, 49), avrà luogo il seminario

“La gestione e l’inclusione dell’alunno con ADHD” 

organizzato dall’Associazione “ADHD Piemonte.

Il seminario, rivolto in modo particolare ai docenti curriculari, è finalizzato alla promozione della conoscenza delle principali caratteristiche del disturbo e degli impatti a scuola, al fine di  identificare strategie adeguate di gestione degli alunni e delle alunne con diagnosi di ADHD, in un’ottica inclusiva.

Per informazioni sul programma e sulle modalità di iscrizione si rimanda alla locandina in allegato.

LA COMPRENSIONE DEL PAESAGGIO E LA PREVENZIONE DEL RISCHIO IDRO-METEOROLOGICO

Creato: 14 Febbraio 2018

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L’evento prevede una prima parte che riguarderà l’educazione al paesaggio, che può dare un proprio importante contributo anche per affrontare il problema del cambiamento climatico.

Una seconda parte sarà dedicata alla comprensione di come le tecnologie innovative possano facilitare la lettura del paesaggio e la costruzione di una memoria storica riguardante caratteristiche del paesaggio che possono essere considerate campanelli d’allarme di condizioni climatiche estreme. 

70 anni della Costituzione Italiana

Creato: 18 Gennaio 2018

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Nell’ambito delle iniziative poste in essere per le celebrazioni dei settanta anni dall’entrata in vigore della Costituzione Italiana, e al fine di promuovere i valori fondanti espressi nella Carta  e gli ideali di democrazia, libertà, solidarietà e pluralismo culturale, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, in accordo con la Presidenza della Repubblica italiana, con la  collaborazione del Ministero dell’Economia e delle Finanze, del Senato della Repubblica e dell’Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato, curerà la distribuzione di una copia del testo a ciascuna studentessa e ciascuno studente delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.

La distribuzione delle copie alle Istituzioni scolastiche partirà dalla città Roma il 22 gennaio p.v. e, a seguire, saranno interessate tutte le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, statali e paritarie, del territorio nazionale.

Le operazioni di consegna si chiuderanno il 28 febbraio  p.v. In considerazione della rilevanza dell’iniziativa, si allega alla presente lettera della Ministra Valeria Fedeli indirizzata a studentesse e studenti, docenti e dirigenti scolastici, e alla quale si prega di dare la massima diffusione.

Iscrizione Infanzia A.S. 18/19

Creato: 18 Gennaio 2018

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Le domande di iscrizione alle scuole di infanzia "via Balme" e "Via Fossano" si potranno presentare dal 16 gennaio al 6 febbraio 2018.

La graduatoria provvisoria sarà pubblicata il 27 febbraio 2018

LA graduatoria definitiva sarà pubblicata il 15 marzo 2018

Per eventuali ricorsi rivolgersi presso la Segreteria Didattica dal 27 febbraio a 9 marzo

Dal 19 a 23 marso 2018 i genitori degli alunni accolti dovranno recarsi presso la Segreteria Didattica di via Vidua 1, durante l'orario di sportello, per compilare il modilo di coferma o rinuncia iscrizione

Soggiorno a Malta

Creato: 18 Gennaio 2018

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Ecco le nuove date che l'agenzia "The ladybird" ci ha proposto per il soggiorno studio a Malta:  dal 25 al 30 aprile o dal 5 al 10 luglio.. La quota di partecipazione è di 595 € e comprende

• 1 corso di inglese con insegnanti madrelingua qualificati;
• test d'ingresso;
• materiale didattico:
• certificato di fine corso;
• sistemazione di 5 notti in hotel in camere triple o quadruple con servizi privati e con trattamento di pensione completa;
• pomeriggi e serate organizzate e supervisionati con lo staff locale;
• volo A/R
• trasfer da e per l'areoporto
• responsabilità civile studenti e accompagnatori;
• assicurazione medico/bagaglio
• assistenza prima e durante il viaggio da parte dello staff "The ladybird"

Il gruppo sarà accompagnato anche da un nostro docente: Prof. Digrandi

Di seguito potete scaricare la scheda descrittiva e il modulo di adesione da restituire alle prof. eccc ecc

Il tagliando di adesione allegato deve essere restituito alle prof.sse Giffi e Digrandi entro il 07/02/2018

Mediamente bullo

Creato: 15 Gennaio 2018

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da "La stampa" del 15 gennaio 2018

Il problema del bullismo sembra essere finalmente entrato non episodicamente nel palinsesto della televisione pubblica. Lo dimostra il fatto che, per il secondo anno, sia stata realizzata e messa in onda "Mai più bullismo". Un buon segnale, al quale fanno riscontro sul piano territoriale e più quotidiano progetti come "Media Mente Bullo" nato a Torino e in Piemonte grazie alla collaborazione tra Essere Umani Onlus (essereumani.org), il Rotary Club e 15 istituti scolastici piemontesi. Il progetto puntava sulla conoscenza del fenomeno e su attività di autoconsapevolezza, dialogo e forme di mediazione che vedano protagonisti giovani in aiuto ai giovani. Una esperienza interessante e certamente da seguire nel tempo.

Bando relativo al “voucher” per il diritto allo studio

Creato: 05 Gennaio 2018

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A partire dal 14 Dicembre 2017 e con scadenza al 15 gennaio 2018 sarà aperto il bando relativo al “voucher” per il diritto allo studio di cui alla  L.r. 28 dicembre 2007 n. 28 “Norme sull’Istruzione, il diritto allo studio, la libera scelta educativa”.

Tale bando consente alle famiglie degli studenti piemontesi di presentare un’unica domanda per gli aiuti economici alle famiglie per il diritto allo studio relativamente all'anno scolastico 2017/2018, finanziati con risorse regionali e statali.

Impara l’arte e non metterti da parte

Creato: 18 Dicembre 2017

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L’obiettivo dell’attività è quello di fornire strumenti utili alla creazione/decorazione di un ambiente dinamico e culturalmente vario, rilanciando con inventiva la centralità dei giovani come protagonisti della scuola. Si propone perciò di creare attraverso la storia dell’arte un ambiente accogliente e stimolante dove gli alunni possano soffermarsi a creare, disegnare e dipingere soddisfacendo il piacere di fare attraverso colori, materiali e tecniche.

Le fasi di questo progetto consistono nella preparazione delle pareti di alcuni spazi scolastici per predisporre l’opera, a seguito di un iniziale brainstorming dove i ragazzi partecipanti dovranno collaborare per arrivare all’obiettivo comune, esponendo le proprie idee e proposte ed ascoltando quelle degli altri.

La complessità dell’utenza richiede, per tale attività, un impegno volto al riconoscimento e alla valorizzazione della diversità attraverso la promozione del potenziale artistico di ciascuno. Il progetto sarà volto all’allestimento del laboratorio artistico-espressivo “Impara l’arte e non metterti da parte” per l’integrazione degli alunni italiani e stranieri attraverso un’attività che li renda consapevoli delle proprie capacità manuali e dove possano vivere un’esperienza che si tramuterà in un’opera concreta da vivere e condividere a scuola.

Si intende far emergere la fantasia, liberando le proprie emozioni, attraverso un percorso piacevole, collaborativo e divertente che porti a comunicare ed esprimersi in modo esclusivo. Vivendo “l’esperienza artistica” si promuove la libera espressione individuale: la decorazione, il colore e il materiale d’uso porteranno gli allievi alla rappresentazione di qualcosa di personale andando oltre forme comunicative standardizzate. La metodologia di lavoro sarà quella di decorare facendo comprendere come le immagini costituiscano un linguaggio e che attraverso esse si può comunicare un messaggio. In questo senso si intende favorire la libertà di espressione e l’integrazione tra i compagni.

I partecipanti rappresenteranno graficamente il proprio progetto artistico contestualizzandolo e coordinandosi con i pari e con gli esperti, incrementando infine comportamenti relazionali positivi di collaborazione, rispetto, valorizzazione di sé e degli altri.

Uscita dei minori di 14 anni dai locali scolastici – autorizzazione all’uscita autonoma

Creato: 15 Dicembre 2017

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L’art. 19 bis del decreto-legge 16 ottobre 2017, n. 148, convertito in legge 4 dicembre 2017, n. 172, recante “Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 16 ottobre 2017, n. 148 recante disposizioni urgenti in materia finanziaria e per esigenze indifferibili.Modifica alla disciplina dell'estinzione del reato per condotte riparatorie”, pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 5 dicembre u.s., ha previsto che i genitori, i tutori ed i soggetti affidatari dei minori di 14 anni, in considerazione dell’età, del grado di autonomia e dello specifico contesto, possano autorizzare le istituzioni scolastiche a consentirne l’uscita autonoma al termine dell’orario scolastico.La stessa norma ha stabilito che detta “autorizzazione esonera il personale scolastico dalla responsabilità connessa all’obbligo di vigilanza”.

La norma prevede, inoltre che analoga autorizzazione possa essere rilasciata dai genitori, dai tutori e dai soggetti affidatari agli enti locali gestori dei servizi di trasporto scolastico relativamente all’utilizzo autonomo del servizio da parte dei minori di 14 anni.Anche in questo caso, la norma prevede che detta autorizzazione esoneri dalla responsabilità connessa all’adempimento dell’obbligo di vigilanza “nella salita e discesa dal mezzo e nel tempo di sosta alla fermata utilizzata al ritorno dalle attività scolastiche”.

Si segnala che la citata legge 172/2017 è entrata in vigore il 6 dicembre 2017.

Pertanto, a decorrere da tale data, le autorizzazioni eventualmente rilasciate dai genitori, dai tutori e dagli affidatari dei minori di 14 anni alle istituzioni scolastiche avranno efficacia per l’intero anno scolastico in corso, ferma restando la possibilità di revoca. Resta inteso che dette autorizzazioni dovranno essere rilasciate per ogni successivo anno scolastico.

Art. 19 bis

Natale in Musica

Creato: 10 Dicembre 2017

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Alunni e insegnanti in concerto

I cori

“C. Boncompagni” (elementari)

e

“A. Pacinotti” (medie)

Vi invitano all’ascolto di canti e musiche natalizie per porgere a tutti gli auguri per le festività e per aiutare la scuola a raccogliere fondi per il restauro del Salone “Boncompagni”

Il piacere di leggere 30 anni dopo: cosa è cambiato?

Creato: 11 Novembre 2017

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Idee - Proposte - Prospettive

Il piacere di leggere di Ermanno Detti compie trent'anni.

Perché l'Italia continua a essere un paese di non lettori?

Per quali motivi alcune parole d'ordine non si sono realizzate?

Cosa può diventare il piacere di leggere oggi, a fronte anche delle nuove modalità di fruizione e di comunicazione?

La giornata, in compagnia di insegnanti, studiosi, scrittori, operatori attivi nella filiera del libro,si propone di:

• ripercorrere le tappe, spesso accidentate, di un percorso tra scuola ed extrascuola;
• individuare le possibili strategie per "costruire" lettori.

Conferimento di incarico triennale su scuola Infanzia, Primaria, Secondaria I°

Creato: 06 Luglio 2017

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RETTIFICA AVVISO CONFERIMENTO INCARICO SCUOLA INFANZIA

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RETTIFICA AVVISO CONFERIMENTO INCARICO SCUOLA PRIMARIA

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RETTIFICA AVVISO CONFERIMENTO INCARICO SCUOLA SECONDARIA I°

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